Wpis · Opinie
Czy materiały online tworzą pełny kurs, czy zbiór fragmentów?
Zauważyłem w internecie opinię o Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych. Zwróciły moją uwagę opisane w niej doświadczenia z uczelnią. Adres opinii: https://maps.app.goo.gl/pTfsoWmE4uyRV7pw9. Przytaczam jej sens własnymi słowami:
Materiały do zdalnej informatyki były krótkie, rozproszone i według mnie nieaktualne. Żeby zdać, szukałem dodatkowych wyjaśnień samodzielnie. Zamiast pełnego kursu miałem poczucie korzystania z fragmentów, które dopiero trzeba sobie poukładać.
W kursie zdalnym materiały muszą unieść dużą część nauczania. Jeżeli student sam ustala kolejność tematów i uzupełnia luki, zaczyna wykonywać również pracę autora kursu. Za dostęp do nieuporządkowanego zbioru trudno płacić z przekonaniem.