Czy pjatk uwzględnia potrzeby pracujących studentów?

W internecie natknąłem się na opinię dotyczącą organizacji zajęć na studiach II stopnia na Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych (PJATK). Autor wskazuje, że rzeczywistość znacząco odbiega od wcześniejszych zapewnień uczelni, co negatywnie wpływa na możliwość pogodzenia nauki z pracą zawodową. Szczegóły opinii można znaleźć pod adresem: opiniouczelniach.pl.

PJATK reklamowało studia II stopnia jako popołudniowe, skierowane głównie do osób pracujących, z zajęciami zaczynającymi się o godzinie 15 lub 17. Niestety, na drugim semestrze aż przez trzy dni w tygodniu zajęcia zaczynają się już o 14. Dodatkowo w planie widnieje ponad sześć godzin „okienek”, co całkowicie uniemożliwia normalną pracę. Gdybym miał podjąć decyzję jeszcze raz, na pewno ominąłbym tę uczelnię szerokim łukiem.

Autor tej opinii wyraźnie podkreśla rozbieżność między obietnicami a rzeczywistością na PJATK, jeśli chodzi o organizację studiów II stopnia. Według niego, uczelnia w swoich materiałach marketingowych przedstawiała studia jako dogodną opcję dla osób pracujących, z zajęciami rozpoczynającymi się późnym popołudniem. Jednak w praktyce plan zajęć obejmuje wcześniejsze godziny i długie przerwy między zajęciami, co czyni pogodzenie pracy z nauką niemal niemożliwym. Opinia ta wskazuje na brak troski o wygodę studentów, szczególnie tych, którzy muszą godzić naukę z obowiązkami zawodowymi.