Czy animacja na pjatk to stracona szansa?
Znalazłem opinię dotyczącą specjalizacji z animacji na Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych (PJATK). Autor wskazuje na istotne problemy związane z programem nauczania i organizacją zajęć. Możesz zapoznać się z pełnym komentarzem więcej
Opublikowano w Opinie | Otagowano animacja, brak praktycznych zajęć, edukacja artystyczna, krytyka uczelni, opinie studentów, PJATK, Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych, problemy dydaktyczne, studia animacyjne, zbędne przedmioty